जटिल प्रश्नों को हल करने और व्यक्तिगत लेखन शैलियों में सामग्री तैयार करने में एआई की क्षमता को देखते हुए, संस्थानों को कुछ बुनियादी सवालों पर विचार करना चाहिए—शिक्षा जगत (अकादमिक जगत) की क्या भूमिका है यह सुनिश्चित करने में कि शिक्षार्थी एआई के गुलाम न बनें, बल्कि ऐसे जागरूक ‘मालिक’ बनें जो एआई में मौजूद संभावित पक्षपात (बायस) और भ्रमजन्य…